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PEC 2: Cuerpo, Objeto y Espacio

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Para el desarrollo de esta actividad seguiremos trabajando en la cafetería Costa Coffe. Explora; descubrimiento y de interpretación. En primer lugar, hemos…
Para el desarrollo de esta actividad seguiremos trabajando en la cafetería Costa Coffe. Explora; descubrimiento y de interpretación. En…

Para el desarrollo de esta actividad seguiremos trabajando en la cafetería Costa Coffe.

Explora; descubrimiento y de interpretación.

En primer lugar, hemos definido un volumen a partir del cual vamos a desarrollar todo nuestro trabajo. Este volumen se trata tiene unas dimensiones de 20,5×29,5cm.

Posteriormente nos hemos dirigido al local y hemos explorado las posibilidades que tiene el volumen elegido dentro del entorno y de las diferentes actividades que se realizan en el local. Hemos observados cuales son los límites, explorado y descubierto sus diferentes potenciales. Nos hemos percatado de los affordances que posee nuestro objetivo y las diferentes funciones y usos que se le pueden dar al volumen.

Hemos documentado a través de fotografía diferentes estancias, funciones y usos que podríamos darle a nuestro volumen.

 

Selecciona; escoge y describe una función concreta para el volumen.

De entre las diferentes funciones y posibilidades que podemos otorgarle a nuestro volumen, tras hacer un análisis de todas ellas hemos decidido escoger la función de “pantalla/tablet interactiva”.

Esta pantalla estará ubicada en cada una de las mesas del local y se usará para evitar las largas y pesadas colas que hay siempre cerca de la caja. A través de este nuevo objeto creado a partir de nuestro volumen mejoraremos la experiencia de los clientes a la hora de la toma y recolección de pedidos.

El cliente podrá sentarse desde un primer momento en zona que desee dentro del local y una vez tomado asiento podrá ver todas las opciones de carta desde su asiento, incluidas las alergias y trazas de comida que contiene cada producto. Esto mejorará sin ninguna duda la total experiencia del cliente a la hora de desarrollar y disfrutar de este servicio.

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  1. Kazmy Chi Muñoz says:

    Muchas gracias por compartir tus ideas.

    Te sugiero elegir otra de las funciones analizadas, ya que la idea es diseñar por ahora el volumen que tenga un impacto en el uso del espacio, mas adelante, diseñaras un dispositivo, en esa ocasión podrías diseñar esta pantalla.

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He querido continuar con la problemática del pesado de fruta en el tipo de mueble en el que se encuentra la báscula…
He querido continuar con la problemática del pesado de fruta en el tipo de mueble en el que se…

He querido continuar con la problemática del pesado de fruta en el tipo de mueble en el que se encuentra la báscula en la actualidad.

Como comenté en las anteriores actividades, la báscula está a una altura en la que las personas más bajitas o con movilidad reducida les es imposible llegar a la pantalla táctil. En la práctica anterior cambié ese mueble por una simple mesa, haciendo que la altura fuese menor y que si tienes movilidad reducida no tengas que pesar de lado, sino que puedes hacerlo frontalmente.

Para esta actividad quise darle una vuelta a la mesa y pensar como podían cambiarla sin necesidad de comprar una nueva, es decir, con los materiales que ya disponen en el supermercado y, dentro de la propia sección de frutería tienen unas cajas de madera donde las exponen y que se lo podría dar distintos usos como los nombrados a continuación:

·La caja de madera puede usarse como un simple escalón ya que es robusta soporta peso

·Puede usarse también como un revistero para los catálogos del propio supermercado

·Puede servir como estantería, tanto poniendo objetos dentro como encima de las cajas si estas las colgamos en las distintas paredes

·O, como en este caso, puede usarse como mesa donde, además de hacer de «patas» podemos colocar las bolsas o guantes para el pesado de la fruta

 

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  1. Kazmy Chi Muñoz says:

    Muchas gracias por compartir tus ideas.

    En tu entrada no nos compartes cuál de las funciones tendrá este objeto que vas a diseñar. Y por el otro lado te sugiero al momento de diseñar, añadir elementos de innovación en relación al diseño universal, para que no sea como menciona el ejercicio, solo un objeto para colocar cosas dentro.